<html><div style='background-color:'><DIV class=RTE>Creo que si la especialidad tiende a la extinción es porque esta demostrado su insostenibilidad, caso de la relatividad, seamos flexibles. Ya tenemos tantos biologos de la Universidad del Santa, Chiclayo y otros de la zona, que podria suplir tal deficiencia. </DIV>
<DIV class=RTE> </DIV>
<DIV class=RTE>saludos cordiales.</DIV>
<DIV class=RTE> </DIV>
<DIV class=RTE>Ing. pablo rodriguez mendez</DIV>
<DIV class=RTE> </DIV>
<DIV class=RTE>Mensaje citado por Enrique Vigil <SFISH@GMX.NET>: </DIV>
<DIV></DIV>>> *Lista Oannes, fundada el 11 de Octubre de 1996*
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> OANNES "SEÑOR DE LAS OLAS"
<DIV></DIV>>> Foro Hispano Americano de Intercambio
<DIV></DIV>>> de Información sobre Temas de Mar.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> ----------------------------------------
<DIV></DIV>>> VOLVO PENTA
<DIV></DIV>>> La mejor alternativa en motores
<DIV></DIV>>> electrónicos (D9, D12 y D16), de
<DIV></DIV>>> 300 a 650 hp/1800 rpm. para propulsión,
<DIV></DIV>>> auxiliares y grupos electrógenos marinos.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Además de los probados D5 y D7, de
<DIV></DIV>>> 98-265 hp/1900 rpm para pangas y pesca de altura.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Informes:
<DIV></DIV>>> Tel 3171 216; Nextel 404*6990 /404*6989.
<DIV></DIV>>> http://www.oannesmar.org/volvo/
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> ----------------------------------------
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Estimados colisteros
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Es una triste y preocupante noticia.
<DIV></DIV>>> Fui alumno de la UNT, Facultad De biologia, especialidad de biologia
<DIV></DIV>>> Pesquera, bajo las enseñanzas de el Dr Felipe Ancieta, ilustre cientifico
<DIV></DIV>>> Peruano quien tanto amo, prestigio y difundio la profesion del Biologo
<DIV></DIV>>> pesquero,y de otros profesionales ilustres , me suena tragico que una
<DIV></DIV>>> especialidad Que deberia ser promocionada, protegida,alentada y difundida
<DIV></DIV>>> por las autoridades, hoy esta condenada a desaparecer por la falta de
<DIV></DIV>>> alumnos,
<DIV></DIV>>> Esto se debe a la nula difusión de su importancia en la sociedad actual.
<DIV></DIV>>> Pena por el Peru que necesita impulsar el desarrollo acuicola tanto
<DIV></DIV>>> en investigación como en producción.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Enrique Vigil
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> -----Mensaje original-----
<DIV></DIV>>> De: oannes-bounces@lista.oannes.org.pe
<DIV></DIV>>> [mailto:oannes-bounces@lista.oannes.org.pe] En nombre de
<DIV></DIV>>> rosacuachi@peruhaciendocalidad.pe
<DIV></DIV>>> Enviado el: martes, 17 de agosto de 2010 02:03 p.m.
<DIV></DIV>>> Para: oannes
<DIV></DIV>>> Asunto: [OANNES Foro] PARA BIOLOGOS PESQUEROS
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> *Lista Oannes, fundada el 11 de Octubre de 1996*
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> OANNES "SEÑOR DE LAS OLAS"
<DIV></DIV>>> Foro Hispano Americano de Intercambio
<DIV></DIV>>> de Información sobre Temas de Mar.
<DIV></DIV>>>
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<DIV></DIV>>> La mejor alternativa en motores
<DIV></DIV>>> electrónicos (D9, D12 y D16), de
<DIV></DIV>>> 300 a 650 hp/1800 rpm. para propulsión,
<DIV></DIV>>> auxiliares y grupos electrógenos marinos.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Además de los probados D5 y D7, de
<DIV></DIV>>> 98-265 hp/1900 rpm para pangas y pesca de altura.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Informes:
<DIV></DIV>>> Tel 3171 216; Nextel 404*6990 /404*6989.
<DIV></DIV>>> http://www.oannesmar.org/volvo/
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<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Estimados profesionales pesqueros:
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> El día de ayer me llegó la siguiente información: la Universidad
<DIV></DIV>>> Nacional de Trujillo - Escuela Académico Profesional de Pesquería,
<DIV></DIV>>> cerraría inminentemente la carrera de BIOLOGÍA PESQUERA, por falta de
<DIV></DIV>>> alumnos.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Veo con preocupación esto, porque un país como el nuestro, tiene en la
<DIV></DIV>>> Acuicultura el mayor potencial de desarrollo, a mi juicio, LA
<DIV></DIV>>> ACUICULTURA ES EL FUTURO, y en este plano, la participación del
<DIV></DIV>>> Biólogo Pesquero, como profesional especializado en el estudio de la
<DIV></DIV>>> biología de los recursos hidrobiológicos, es fundamental,
<DIV></DIV>>> complementario al trabajo del Ingeniero Pesquero.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> No veo el desempeño del Biólogo Pesquero como "competencia" del
<DIV></DIV>>> Ingeniero Pesquero,pues se trata de especialidades completamente
<DIV></DIV>>> distintas, pero complementarias entre sí.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Transcribo, la carta remitida por el Dr. Alvaro Tresierra Aguilar,
<DIV></DIV>>> docente de la mencionada casa de estudios, además de una lista de
<DIV></DIV>>> adherentes.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Cordiales saludos
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Ing. Rosa María Acuachi
<DIV></DIV>>> Perú Haciendo Calidad SAC
<DIV></DIV>>> 01990673417
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> CARTA DEL DR. TRESIERRA A LA COMUNIDAD DE BIOLOGOS PESQUEROS:
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> "Existe desconocimiento en el País y en la comunidad en general acerca
<DIV></DIV>>> de la Misión del Biólogo Pesquero, que es totalmente diferente a la
<DIV></DIV>>> del Ingeniero Pesquero, aunque existe existen disciplinas donde es
<DIV></DIV>>> necesario la participación de ambos profesionales.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> El Biólogo Pesquero se encarga del estudio de la biología, dinámica de
<DIV></DIV>>> las poblaciones acuáticas y obtiene los criterios técnicos para el
<DIV></DIV>>> manejo ecosistemico de la pesca. Igualmente estudia el ambiente
<DIV></DIV>>> acuático, a fin de conocer las características del hábitat de los
<DIV></DIV>>> organismos que conforman los diferentes ecosistemas e indicadores de
<DIV></DIV>>> la salud ambiental. Así mismo se encarga del incremento de la
<DIV></DIV>>> producción pesquera a través de la acuicultura.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Su formación universitaria le permite asumir esta misión,
<DIV></DIV>>> adecuadamente, ello se refleja en las tareas que está desempeñando en
<DIV></DIV>>> instituciones públicas y privadas, donde se encarga de aportar con los
<DIV></DIV>>> criterios técnicos para el manejo sostenible de las pesquerías,
<DIV></DIV>>> haciendo bioensayos para buscar indicadores de la salud ambiental,
<DIV></DIV>>> incrementando la producción a través de la acuicultura en la costa,
<DIV></DIV>>> sierra y selva y de la maricultura en el litoral peruano. Es consultor
<DIV></DIV>>> y participa activamente en los estudios de línea base y de Impacto
<DIV></DIV>>> Ambiental de los ambientes acuáticos.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> El Ingeniero pesquero, tiene otra misión, sobre todo dedicado a la
<DIV></DIV>>> transformación de productos pesqueros, al diseño de embarcaciones,
<DIV></DIV>>> artes y aparejos de pesca, en esta parte requiere del apoyo del
<DIV></DIV>>> Biólogo Pesquero en los aspectos biológicos y de conducta de los
<DIV></DIV>>> organismos acuáticos, criterios sin los cuales no podría diseñar estos
<DIV></DIV>>> instrumentos de pesca.
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Por eso sería un error grave que repercutiría en el desarrollo del
<DIV></DIV>>> País, eliminar la carrera de Biología Pesquera y en su lugar crear la
<DIV></DIV>>> de Ingeniería Pesquera, conociendo el aporte al que ha hecho y está
<DIV></DIV>>> haciendo al desarrollo del País, los Biólogos Pesqueros".
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> Dr. Alvaro Tresierra Aguillar
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> "Solo para hacer de conocimiento que La UNT decidió solucionar el
<DIV></DIV>>> problema del poco alumnado de la Escuela Académico Profesional de
<DIV></DIV>>> Pesquería y no encontró mejor solución que eliminarla".
<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>>
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<DIV></DIV>>> 1. Ruíz Bernuy, Mosley Miguel Francisco - CERPER
<DIV></DIV>>>
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<DIV></DIV>>> 2. Campos León, Sarita Virginia - IMARPE
<DIV></DIV>>>
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<DIV></DIV>>>
<DIV></DIV>>> 3 MICHAEL ROMERO ROMERO -SAVSA/ SGS/IMARPE/ITP/ALICORP
<DIV></DIV>>>
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<DIV></DIV>>> 3. Reyes Andrade, Daysi Ivana - IMARPE
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<DIV></DIV>>> 4. León Perez, Jenny Carolina - IMARPE
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<DIV></DIV>>> "Tu amigo no es el que te regala un pescado, sino el que te enseña a
<DIV></DIV>>> criarlo
<DIV></DIV>>> y pescarlo con responsabilidad"
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<DIV></DIV>>> who teaches you fish-farming and fishing with responsibility"
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